Абонемент для учеников 9 - 11 класса

Тема: История и Патриотизм (одна экскурсия на выбор)
Школьный предмет: История, Обществознание

1. Автобусная экскурсия «Ленинград в годы Блокады» с посещением Музея обороны и Блокады Ленинграда.

Экскурсия рассказывает о мужестве и жизни защитников города в период 900 – дневной блокады. Мы узнаем, что бомбежки и артобстрелы не сломили ленинградцев, что работали промышленные предприятия, театры, школы. Услышим рассказ, как жители блокадного города играли в футбол, спасали животных в зоопарке и экзотические растения в ботаническом саду, жили, боролись и сражались за Ленинград.

2. Автобусная экскурсия «Отчизны внемлем призыванье: декабристы как зеркало русской истории». 

Нам предстоит познакомиться с городом, где некоторые из будущих декабристов родились. Жили, учились, служили, любили. Растили детей.Здесь они впервые в истории России с оружием в руках выступили против царизма. И здесь им было суждено выслушать приговор Верховного уголовного суда, определившего в дальнейшем судьбу.На экскурсии Мы перелистаем страницы истории, познакомимся с памятными, историческими местами, связанными с созданием «Северного общества», побываем на Сенатской площади, на месте казни пятерых декабристов. В ходе экскурсии будут звучать стихотворения известных поэтов.

3. Автобусная экскурсия в Царское Село «История и тайны последней резиденции Романовых». Экскурсия в Александровский дворец.

В северной части живописного Александровского парка стоит великолепное здание с двухвековой историей — Новый Царскосельский (впоследствии — Александровский) дворец. Он был заложен в 1792 году по распоряжению Екатерины II и строился к бракосочетанию ее любимого внука, великого князя Александра Павловича (будущего императора Александра I) с великой княжной Елизаветой Алексеевной. В мае 1796 года, в последний год правления императрицы, строительство было завершено, и 12 июня 1796 года великий князь Александр Павлович с супругой въехали в новый дворец.
С 1904 года Александровский дворец стал постоянной резиденцией императора Николая II, который родился здесь в 1868 году и относился к Царскому Селу с особой теплотой. Здесь прошли последние 13 лет царствования российского императора; отсюда утром 1 августа 1917 года императорская семья была отправлена в ссылку в Тобольск...

Тема: Культура (одна экскурсия на выбор)
Школьный предмет: Русский язык, Литература.

1. Автобусная экскурсия «Перекрестки Достоевского» с посещением Музея-квартиры Ф.М. Достоевского.

Во время экскурсии мы узнаем об основных событиях жизни писателя, истории создания и проблематике его произведений, а также о годах, проведенных в квартире на Кузнечном переулке. Речь пойдет об особенностях домашней жизни писателя, о судьбе его жены Анны Григорьевны, детей Любы и Феди, о работе над последним романом «Братья Карамазовы» и о последних днях жизни.

2. Автобусная экскурсия «Серебряный Век русской поэзии». Посещение Фонтанного дома.

Серебряный век — не только хронологический период или понятие, объединяющее литературные течения. Это скорее о неповторимой атмосфере всеобщего творческого подъема, об особом образе мышления, сложившемся в артистической среде накануне глобального переворота. Художников того времени опьяняла близость перемен и повисшая в воздухе напряженность. Петербург, как столица, стал центром культурной жизни, здесь зарождалась русская философская мысль, расцветала поэзия, гремели скандалы и запутанные любовные истории. Мы прогуляемся по знаковым местам Серебряного века и прислушаемся к эху утраченной эпохи. Название «Фонтанный дом» южный флигель Шереметьевского дворца получил с легкой руки Анны Ахматовой, которая въехала сюда на исходе Серебряного века и поселилась в недавно надстроенном третьем этаже у своего мужа Николая Пунина. До тех пор ей приходилось скитаться по разным углам, а тут поэтессе удалось наконец обосноваться на целых тридцать лет, лишь один раз сменив комнату после расставания с супругом. Здесь она пережила тяжелые годы бедности, литературных гонений и политического террора, и здесь же настиг ее творческий расцвет 1940 года. В доме Ахматовой воссоздан музей ее имени, где можно увидеть аскетическую обстановку ее жизни. Вторая часть экспозиции посвящена литературному наследию поэтессы.

3. Автобусная экскурсия «Да здравствует Лицей!». Интерактивная программа в Царскосельском Лицее.

О дружбе и о судьбах лицеистов первого, пушкинского, выпуска Императорского Царскосельского лицея пойдет речь в рамках путевой экскурсии в Царское Село. С 1811 по 1817 годы здесь воспитывался Пушкин, здесь он нашел преданных друзей, до конца дней сохранивших верность нерушимому лицейскому братству, здесь, «близ вод, сиявших в тишине», юному поэту стала «являться муза».
Первый лицейский выпуск, впоследствии названный «пушкинским», оказался самым блистательным. Имена многих соучеников Пушкина вошли в историю. Среди них — дипломат А. М. Горчаков, поэты А. А. Дельвиг, В. К. Кюхельбекер, адмирал, историограф русского флота Ф. Ф. Матюшкин, декабрист И. И. Пущин. Музей воссоздает обстановку, в которой жили и учились лицеисты первого выпуска. На основе архивных материалов восстановлены Большой зал, Газетная комната, Библиотека (в ней хранятся подлинные книги лицейской библиотеки), учебные классы, спальни воспитанников, а также квартира гувернера и учителя рисования С. Г. Чирикова.

Тема: Наука и Экология (одна экскурсия на выбор)
Школьный предмет: История, Обществознание, Физика, Химия

1. Автобусная экскурсия «Августин Бетанкур и инженеры XIX века». Интерактивная программа в Музее мостов.

Августин Бетанкур - родоначальник инженерной школы России, сделал много полезных дел во славу нашей страны. Он строил мосты, дороги, заводы, гидротехнические объекты. Его грандиозные сооружения придали Петербургу неповторимый облик. Одно из главных его детищ — Институт Корпуса инженеров путей сообщения, в котором родилась плеяда выдающихся инженеров. О том, как прошли их студенческие годы, о достижениях и заслугах мы узнаем на профориентационном занятии.

2. Автобусная экскурсия «Менделеев & Лотар Майер». Игровая программа - квест в музее Д.И. Менделеева.

В рамках путевой экскурсии (пока мы едем на автобусе от школы до экскурсионного объекта) вспомним о выдающемся ученом, чья жизнь неразрывно связана с Петербургом: здесь Дмитрий Иванович учился, работал, растил детей; здесь совершал замечательные научные открытия и служил «на пользу роста русской промышленности». И город его помнит: есть в Петербурге Менделеевская линия и Менделеевская улица, есть учреждения, названные в его честь, в Санкт-Петербургском государственном университете с 1911 г. существует Музей-архив Д.И. Менделеева.
В музее нам представится возможность принять участие в создании периодической системы элементов. В игре задействованы две противодействующие стороны: соратники Менделеева и Юлиус Лотар Мейер, который может «замораживать» других участников, чтобы пройти максимальное количество квестов. Друзьям великого учёного необходимо избежать «заморозки», вычислить Лотара Мейера и, решая задачи, собрать звёздочки, которые помогут набрать достаточное для победы количество очков даже без поимки злодея.

3. Автобусная экскурсия «Наука побеждать».  Посещение музея «Дорога жизни» в пос. Осиновец.

Во время войны наш город окружили фашисты, только один путь был из Ленинграда на Большую землю — по трассам Ладожского озера, по «Дороге жизни». С Большой земли везли продовольствие, из Ленинграда — эвакуировали жителей. Сегодня вдоль автомобильной трассы установлены памятники Зеленого пояса Славы. Мы узнаем о тех, кто работал на «Дороге жизни», посетим музей, где представлены подлинные документы и материалы блокадного времени, а на площадке находится военная техника.

Тема: Спорт, ЗОЖ, Профориентация (одна экскурсия на выбор)
Школьный предмет: История, Обществознание, Физика

1. Автобусная экскурсия «Петербург – морская столица».  Интерактивная профориентационная экскурсия в музее - макет «Петровская Акватория».

Экскурсия посвящена становлению Санкт-Петербурга как морской столицы России. Мы услышим захватывающий рассказ о возникновении военно-морского флота, о героизме и отваге русских моряков, о быте морской столицы и, конечно, о старинных морских праздниках, блестящих императорских смотрах и пышных торжествах по поводу морских викторий.

2. Автобусная экскурсия «Проектируем мобильную сеть».  Интерактивная экскурсия в Музее связи.

В рамках путевой экскурсии (пока мы едем на автобусе от школы до экскурсионного объекта) узнаем, как функционирует сотовая связь. Услышим рассказ об особенностях работы инженеров-проектировщиков, монтажников базовых станций и специалистов по эксплуатации оборудования. В музее нас поделят на несколько групп, каждая из которых будет решать нелегкую задачу: как обеспечить мобильной связью выдуманную Шестигранную страну. Как это сделать? Какое оборудование для этого необходимо? Где выгоднее всего будет расположить базовые станции? Какие специалисты будут задействованы?
Чтобы ответить на эти вопросы и справиться с заданием, мы рассмотрим музейные экспонаты: настоящие базовые станции, мобильные телефоны и антенны, а также модели спутников. Затем, вместе с ведущим выясним, как распределяются соты, как отдаленные деревни связываются с центральными городами, и чем базовые станции могут быть опасны для человека.
Во второй части программы нам предстоит самостоятельно расположить соты на карте придуманной страны и «спроектировать» мобильную сеть в ходе настольной игры. Цель игры для каждого игрока — охватить как можно большую территорию и количество абонентов. Сделать это будет нелегко, так как ресурсы у команд ограничены.

3. Автобусная экскурсия «Ключи от Фаберже». Интерактивная программа в Музее Фаберже.

В рамках путевой экскурсии (пока мы едем на автобусе от школы до экскурсионного объекта) мы прикоснемся к тайне создания ювелирных украшений и узнаем секреты мастерства «наследников» знаменитого Карла Фаберже.
В Шуваловском дворце примем участие в увлекательном квесте «Ключи от Фаберже». В игровой форме познакомимся с ювелирными шедеврами и постараемся собрать все ключи к разгадке секретов Фаберже.